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Um einen perfekten Ausdruck der Inhalte zu erhalten werden Hintergrundbilder genutzt.Unterrichtsideen > Die wirtschaftliche Dimension > Der Preis der Vision - Urheber-schaft und Wertschöpfung
Am Anfang steht die Investition
Ob durch den Handel mit digitalen „Blüten“ oder das „Abkupfern“ von patentrechtlich geschützten Ideen – den Unternehmen entstehen hohe wirtschaftliche Verluste. Arbeitsplätze stehen auf dem Spiel und kulturelle Leistungen, von denen ihre Schöpfer leben, werden entwertet.
Wer sich selbst oder anderen Arbeitsplätze schafft, muss zunächst investieren – mit einer originellen Idee, mit viel persönlichem Engagement und mit Geld. Je größer das Vorhaben, umso höher wird der ideelle und materielle Aufwand. Zur Wertschöpfung gehören viele kreative Köpfe, Zeit und erhebliche finanzielle Mittel. Die Entwicklung und Produktion eines Computerspiels ist dafür ein gutes Beispiel.
Wer sich selbst oder anderen Arbeitsplätze schafft, muss zunächst investieren – mit einer originellen Idee, mit viel persönlichem Engagement und mit Geld. Je größer das Vorhaben, umso höher wird der ideelle und materielle Aufwand. Zur Wertschöpfung gehören viele kreative Köpfe, Zeit und erhebliche finanzielle Mittel. Die Entwicklung und Produktion eines Computerspiels ist dafür ein gutes Beispiel.
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Wertschöpfungsketten können Schülerinnen und Schülern helfen, wirtschaftliche Zusammenhänge einmal anders zu betrachten und damit besser zu verstehen.
© Helliwood media & education
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Entwicklung von Software verstehen
Das Fach Wirtschaftswissenschaft (Wirtschaft/Politik) bietet mit Lernbereichen wie „Das Unternehmen in der sozialen Marktwirtschaft“ die unmittelbare Anknüpfung zum Thema „Schutz des geistigen Eigentums“.
Unterrichtsziele
Die Schülerinnen und Schüler lernen die Wertschöpfungskette eines Softwareunternehmens kennen, indem sie den Aufwand für die Produktion eines Computerspiels aufzeigen.
Die Schülerinnen und Schüler:
trainieren die fallbezogene Beschaffung von wirtschaftlich relevanten Daten, indem sie Informationen zu den Entwicklungsphasen eines Computerspiels recherchieren.
üben die Auswahl und Strukturierung von wirtschaftbezogenen Informationen, indem sie ihre recherchierten Daten aufgabenbezogen dokumentieren.
üben die Visualisierung und Präsentation von Sachthemen mittels Standardsoftware am Beispiel der Entwicklung eines Computerspiels.
Szenario
Das Thema bietet sich für die selbstständige Arbeit in Zweiergruppen bei individueller Zeiteinteilung und räumlicher Koordination im Rahmen eines Projektauftrages an. Die Projektarbeit folgt selbst der Logik einer Wertschöpfung durch Austausch von besonderen Fähigkeiten und von Wissen.
Die PowerPoint Präsentationen erlauben es den Teams, individuelle Anwendungsbeispiele und kreative Systematiken zum gemeinsamen Thema „Wertschöpfung bei der Softwareentwicklung“ darzustellen und zu erläutern.
© dreamstime
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Die Teampartnerinnen und Teampartner können unterschiedliche Vorerfahrungen in Bezug auf Computerspiele einbringen. Erfahrene Gamerinnen und Gamer sollen angeregt werden, in die eigenen Recherchen auch konkrete Spiele ihrer Wahl einzubeziehen. Eine Zusammenstellung der Teams aus erfahrenen und weniger erfahrenen Spielenden wird empfohlen. Arbeitsblätter zur strukturierten Recherche unterstützen das Projekt.
Umsetzung im Unterricht
Die Unterrichtsidee wird in drei Phasen umgesetzt:
Phase 1: Recherche
Die Schülerinnen und Schüler recherchieren online zu vier Aspekten der Wertschöpfung bei der Entwicklung eines Computerspiels: beteiligte Arbeitsbereiche, Zeitaufwand, notwendige Qualifikationen, Kosten.
Phase 2: Aufbereitung der Informationen
Die Schülerinnen und Schüler dokumentieren die recherchierten Informationen und bereiten sie systematisiert auf.
Phase 3: Präsentation mit Standardsoftware
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation. Sie nutzen dafür grafische Darstellungen mittels Standardsoftware. Sie diskutieren im Rahmen der Präsentation die einzelnen Aspekte zur Wertschöpfung bei der Entwicklung eines Computerspiels.
Ergebnis
PowerPoint-Präsentationen zu Wertschöpfungsketten, Produktionsprozessen, Zeitabläufen und Personaleinsatz bei der Entwicklung von Computerspielen.
Weiterführende Informationen
Spieleentwicklung in 6 Phasen
Spieleentwicklung - vom Konzept bis zur Produktion, eine Darstellung in 6 Phasen für Entwickler.
[ entwickler.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
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[ entwickler.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
So entsteht ein PC-Spiel
Das Spiele-Magazin "gamestar" beschreibt in einem ausführlichen Report, wie ein PC-Spiel entsteht.
[ www.gamestar.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
Das Spiele-Magazin "gamestar" beschreibt in einem ausführlichen Report, wie ein PC-Spiel entsteht.
[ www.gamestar.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
Vom Buch zum Game
Wie die Games zur bekannten Buchreihe TKKG entstehen.
[ www.tkkg-site.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
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[ www.tkkg-site.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
Wertschöpfung
Wer hat die Fäden in der Hand: Finanzen, Design, Programmierung und Vertonung – die Wertschöpfung bei der Spieleentwicklung.
[ www.sputnik.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
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[ www.sputnik.de | 17.04.2008 | 15:42 ]
Social Bookmarks – was steckt dahinter?
Was sind Social Bookmarks?
Social Bookmarks sind Internet-Lesezeichen, die in einem Netz (Internet oder Intranet) von registrierten Benutzern gesetzt und mittels eines RSS-Feeds verfolgt werden können. So genannte Social Bookmark-Netzwerke - wie sie Facebook und andere Anbieter bereitstellen - sind für das Sammeln von Links, Nachrichtenmeldungen Podcasts oder Videos konzipiert. Die Lesezeichen lassen sich nach Kennwörtern (Tags), Tag-Kombinationen, Kategorien oder Benutzern auflisten.
Wie nutzt man Social Bookmarks?
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Was sind Social Bookmarks?
Social Bookmarks sind Internet-Lesezeichen, die in einem Netz (Internet oder Intranet) von registrierten Benutzern gesetzt und mittels eines RSS-Feeds verfolgt werden können. So genannte Social Bookmark-Netzwerke - wie sie Facebook und andere Anbieter bereitstellen - sind für das Sammeln von Links, Nachrichtenmeldungen Podcasts oder Videos konzipiert. Die Lesezeichen lassen sich nach Kennwörtern (Tags), Tag-Kombinationen, Kategorien oder Benutzern auflisten.
Wie nutzt man Social Bookmarks?
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